尊龙凯时 - 人生就是搏!加强区域国别研究的|aotm奥特曼|着力点

  黨的二十屆四中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》提出,“加強區域國別研究,提升國際傳播效能”。區域國別研究以特定國家或區域為研究對象,綜合運用多學科理論與方法,系統探究其政治、經濟、社會、人文尊龍凱時 - 人生就是搏!、地理、外交等領域的歷史與現實及其內在關聯。近年來,區域國別研究在學科建設、資政建言、人才培養等方面逐步發展完善,為高質量共建“一帶一路”、參與全球治理提供了有力支撐。新征程上進一步加強區域國別研究,需要抓好以下幾個關鍵方面。

  夯實學科根基。沒有扎實的學科支撐,就難以形成穩定的研究範式,容易陷入表面化、盲目化的困境。2022年9月,國務院學位委員會、教育部正式將區域國別學納入《研究生教育學科專業目錄》,成為交叉學科一級學科,可授予經濟學、法學、文學、歷史學學位。2025年4月,教育部更新發布了《普通高等學校本科專業目錄(2025年)》,增設區域國別學等29種專業。至此,區域國別學實現了從研究方向、目錄外二級學科到一級學科的發展。學科的設立,旨在打通原分屬于各獨立學科的知識領域,系統探究區域、國別的歷史與現狀,揭示蘊含其中的發展規律和未來走向,形成交叉與統合的知識體系,為我國深入準確了解外部世界提供學術支撐。推進區域國別學學科建設,必須堅持以習近平外交思想為指導,把握學科定位,解決一段時間以來存在的學科界限嚴格、互不相通、資源分散等問題,推動形成系統的學科框架,為提升研究能力提供制度性保障。一方面,堅持構建人類命運共同體、推動世界文明交流互鑑等中國立場、中國價值,突破西方中心主義的研究範式,形成具有主體性尊龍凱時 - 人生就是搏!、原創性的區域國別學學科體系、學術體系與話語體系,形成與中國綜合國力和國際地位相稱的區域國別學研究範式和學術框架。另一方面,明確學科使命、學科特色,加強學科規劃,統籌資源力量,推動跨學科融合,重點聚焦對象國或區域的政治生態研究、經濟運行規律分析、文化基因解碼、社會結構演化,讓中國的區域國別研究更具說服力。

  拓展方法路徑。區域國別學具有戰略性、綜合性、對策性、即時性的特征。當今世界百年未有之大變局加速演進,大國競爭、非傳統安全風險、跨領域風險等多重因素疊加,對區域國別研究方法創新提出了新要求。作為一門交叉學科,區域國別研究應構建科學的方法框架,整合政治學、經濟學、歷史學、社會學等多學科理論與方法,實現從“傳統單一”向“動態多元”轉型aotm奧特曼,從描述性向解釋性升級,從碎片化向全面認知轉變。應運用好文獻分析、田野調查、歷史研究等傳統方法,追蹤最新的學術論著、政策文件,充分利用各國解密的檔案aotm奧特曼、數字化的歷史文獻庫,並通過長期、持續的跟蹤性田野調查、深度訪談、問卷調查等,獲取鮮活的一手材料尊龍凱時 - 人生就是搏!,增強實證研究的針對性和實效性,進行交叉驗證,發展完善既有理論。身處數智時代,大數據、人工智能和語料庫分析等新技術的運用,為區域國別研究方法創新帶來新的可能。大數據分析能夠提供傳統調查方法難以獲取的實時、動態、大範圍的社會感知數據,使研究者能夠把握宏觀整體趨勢;人工智能技術則有助于探明難以直觀發現的復雜模式和相關關系,甚至進行一定程度的推演和預測。當然,數字技術只是輔助工具aotm奧特曼,不能替代人的分析,應大力推動傳統和新興研究方法的優勢互補,提升研究方法的科學性、精準性和前瞻性。

  建好人才隊伍aotm奧特曼。推進區域國別研究,需要一批善于提供全局性、方向性、制勝性戰略的高質量人才,培養和凝聚更多“國別通”“區域通”“領域通”。人才是知識生產的根基,只有通過研究者的批判性思考、創造性連接,零散的信息才能被整合、分析,進而升華為有用的知識;人才也是跨學科整合的關鍵執行者、交叉知識的樞紐,是跨文化理解的詮釋者,只有掌握對象國語言、長期深耕田野、深入他國文化內部,才能夠獲取準確的社會文化信息,突破二手材料局限,避免認知偏差,並將其邏輯和意義準確地“轉譯”給本國受眾。培養高質量的區域國別研究人才尊龍凱時 - 人生就是搏!,需要構建“政產學研用”一體化的協同育人體系。例如,打破學科壁壘,推動跨學科協同培養,通過高校內部跨院系協作(如外語+政治學+經濟學)及校際聯合(如語言類高校+綜合性大學),培養兼具對象國語言能力、區域通識與專業知識,融合多種視角和方法的復合型人才;強化實踐能力,通過田野調查與政策研究的雙輪驅動,培養解決實際問題的“實戰型”研究人才;開展國際聯合培養,通過中外高校聯合培育項目、國際組織實習計劃等尊龍凱時 - 人生就是搏!,讓學生在對象國“生活”而不僅僅是“學習”aotm奧特曼,獲得切身體驗和人際網絡;創新人才評價體系,建立兼顧學術貢獻與應用價值的成果評價機制,尊重和倡導長期、深耕式研究,並將實證研究、應用研究、可行性研究等納入考核體系。

  搭建智庫平台。智庫平台是連接學術研究與現實需求的關鍵一環。區域國別研究是深度的、長週期的,但決策者和公眾需要的是及時的、可操作的、前瞻性的見解,在此過程中,區域國別研究智庫承擔著重要使命。區域國別研究智庫應搭建起研究者與政府、企業、公眾之間的橋梁,善于將學術語言轉化為政策語言、公共知識。推進區域國別研究智庫平台建設,要以維護國家利益、助力民族復興為核心立場,明確“為誰服務”的根本問題,實現服務國家戰略、解決現實問題的目的。為此,要發揮整合作用,加強組織推動和頂層設計,打破機構藩籬,將分散在不同科研機構的研究人員整合起來,突出基礎性、前瞻性、戰略性、時效性研究,實現跨學科協同攻關;堅持問題導向,以現實需求為牽引,以“發現問題分析問題解決問題”為路徑,確保研究課題與時代關切同頻共振;用好數字技術,建設區域國別研究數字平台,為相關研究提供強大支撐。此外,還要優化智庫管理體制機制,規範項目管理、成果轉化、工作流程、績效考核等各項制度體系,推動智庫間合作交流,為切實發揮其“思想庫”功能提供制度支撐。

  (作者:李曉晨,系吉林省中國特色社會主義理論體系研究中心研究員、吉林省社會科學院日本研究所副所長)科學研究尊龍凱時 - 人生就是搏!平台尊龍凱時 - 人生就是搏!平台天文學尊龍凱時平台登錄尊龍凱時人生就是博!